| Shantou University Medical College는 광동 지방에서 학부생 고등 포커토너먼트 포커토너먼트 개혁을위한 프로젝트 목록을 받았습니다 | ||||
| 프로젝트 이름 | 레벨 | year | 담당자 | 프로젝트 승인 번호 |
| 의학적 재능을위한 전체 임상 능력 훈련 시스템의 구성에 관한 연구 | 키 프로젝트 | 何萍 | 광동 포커토너먼트 고등학교 [2007] No. 149 | |
| 네트워크 리소스 기반CPC영국의 사례 기반 병리학 포커토너먼트 방법의 탐사 및 실습 | 일반 항목 | 苏敏 | 광동 포커토너먼트 고등학교 [2007] No. 79 | |
| 메인 라인으로서 능력 재배를 가진 혁신적인 의료 인재 포커토너먼트 모델의 개혁 및 실습 | 키 프로젝트 | 2007 | Yang Mianhua | 광동 포커토너먼트 고등학교 [2008] No. 78 |
| 의대생을위한 혁신 및 기업가 정신 포커토너먼트 시스템 구축의 탐사 및 실습 | 일반 항목 | 2008 | Zheng Shaoyan | 광동 포커토너먼트 고등학교 [2009] No. 20 |
| 높은 의료 생화학 및 분자 생물학 과정을위한 온라인 학습 시스템 설립 | 일반 항목 | 2008 | Li Enmin | 광동 포커토너먼트 고등학교 [2009] No. 20 |
| 국제적 관점에서 의료 인재 훈련 모델의 개혁 및 실습 | 일반 항목 | 2010 | Yang Mianhua | Guangdong Education Gao Han [2011] No. 52 |
| 의료 학생을위한 의료 윤리 포커토너먼트을위한 혁신 시스템 구성에 관한 연구 및 실습 | 일반 항목 | 2010 | Chen Maohuai | Guangdong Education Gao Han [2011] No. 52 |
| 우수한 의료 인재 포커토너먼트 시스템의 구성에 대한 연구 및 실습 | 일반 항목 | 2011 | Zheng Shaoyan | 광동 금융 및 포커토너먼트 [2011] No. 473 |
| 의대생의 포괄적 인 임상 능력을 향상시키기위한 컴퓨터 시뮬레이션 사례 연구 및 시험 시스템 구축 | 키 프로젝트 | 2012 | Xu Jiezhou | Guangdong Education Gao Han [2012] No. 204 |
| 새로운 포커토너먼트 개념을 기반으로 한 통합 의료 정보 포커토너먼트 플랫폼의 구성에 관한 연구 | 키 프로젝트 | 2012 | 문명 해결 | Guangdong Education Gao Han [2012] No. 204 |
| 의료 교사의 포커토너먼트 및 포커토너먼트 능력 향상을위한 시스템 확립 | 일반 항목 | 2012 | Zhang Zhongfang | Guangdong Education Gao Han [2012] No. 204 |
| “서비스 학습" -의대생의 지식, 기술 및 성격 배양의 혁신으로가는 길 | 일반 항목 | 2012 | Wu Liping | Guangdong Education Gao Han [2012] No. 204 |
| 대학 영어 의학 통합에 관한 연구:주요 라인으로 전문 학습 능력을 갖춘 핵심 모듈 구성 | 일반 항목 | 2012 | 杨苗 | Guangdong Education Gao Han [2012] No. 204 |
| 혁신적인 인재 포커토너먼트에 근거한 기본 간호 커리큘럼 개혁에 대한 연구 | 일반 항목 | 2012 | Shi Chujun | Guangdong Education Gao Han [2012] No. 204 |
| 의료 미생물학 및 면역학 과정의 전반적인 최적화 개혁 및 실무 | 키 프로젝트 | 2013 | Li Kangsheng | Guangdong Education Gao Han [2013] No. 113 |
| 교사 성장 센터를 기반으로 한 의료 교사의 전문성 개발 연구 및 실무 | 일반 항목 | 2013 | Qiu xiuhua | Guangdong Education Gao Han [2013] No. 113 |
| 의과 대학 포커토너먼트 자원 도서관 관리 시스템의 분석 및 설계 | 일반 항목 | 2013 | Lin Xiuhua | Guangdong Education Gao Han [2013] No. 113 |
| 의대생을위한 전체 프로세스 평가 시스템 만들기——Shantou University School of Medicine의 의대생 학습 아카이브 시스템 건설 | 종합 클래스 | 2014 | Yang Mianhua | Guangdong Education Gao Han [2014] No. 107 |
| Shantou University School of Medicine의 새로운 포커토너먼트 모델 추적 및 설문 조사 및 설문 조사 | 종합 클래스 | 2014 | Zheng Shaoyan | Guangdong Education Gao Han [2014] No. 107 |
| 기본 임상 기술 포커토너먼트을위한 다단계 교사 성장 및 포커토너먼트 중재 모델 구성에 관한 연구 | 일반 클래스 | 2014 | Wu Fan | Guangdong Education Gao Han [2014] No. 107 |
| 의대생의 예방 주도 일반 의학 커뮤니티PBL포커토너먼트 실습 탐험 | 일반 클래스 | 2014 | Zhang Qingying | Guangdong Education Gao Han [2014] No. 107 |
| “교실의 전복”의료 통합 과정의 응용 프로그램 | 일반 클래스 | 2014 | Xingang | Guangdong Education Gao Han [2014] No. 107 |
| 임상 의학에서 "5+3"통합 인재 포커토너먼트 모델의 개혁에 관한 연구 | 종합 클래스 | 2015 | HE PING | 광동 포커토너먼트 Gao Han [2015] No. 173 |
| 직무 역량을 향한 간호 학부 재능 훈련 모델의 개혁 및 실무 | 종합 클래스 | 2015 | Su Jing | 광동 포커토너먼트 Gao Han [2015] No. 173 |
| 팀 학습을 통해 새로운 의료 포커토너먼트 모델을 구축하는 탐사 및 실습 | 일반 클래스 | 2015 | Lin Changmin | 광동 포커토너먼트 Gao Han [2015] No. 173 |
| 종양 디지털 병리학 적 슬라이스 라이브러리의 구성 | 일반 클래스 | 2015 | SU MIN | 광동 포커토너먼트 Gao Han [2015] No. 173 |
| 의료 학부생의 학부생을위한 생화학 및 분자 생물학의 혁신적인 능력을 배양하기위한 실험 플랫폼 구성 | 종합 클래스 | 2016 | Li Enmin | Guangdong Education Gao Han [2016] No. 236 |
| 활성 학습 수업의 설립 및 실습 | 종합 클래스 | 2016 | Chen Haibin | Guangdong Education Gao Han [2016] No. 236 |
| 코스 목표 설정 및 코스 구조 "핵심 역량"의 관점에서 "소화 및 영양"모듈의 최적화 | 일반 클래스 | 2016 | Long Ting →Liu Shuhui | Guangdong Education Gao Han [2016] No. 236 |
| 전임상 구강 포커토너먼트에서 디지털 가상 시뮬레이션 포커토너먼트 시스템의 응용 및 연구 | 일반 클래스 | 2017 | Xin Weini | Guangdong Education Gao Han [2018] No. 1 |
| 표준화 된 훈련 및 임상 역량 영상의 임상 역량 평가에서 미니 X의 연구 및 실습 | 일반 클래스 | 2017 | Lin Yan | Guangdong Education Gao Han [2018] No. 1 |
| WeChat Public Platform을 기반으로 한 마이크로 모빌 학술 기록 시스템의 연구 및 개발 및 적용 | 일반 클래스 | 2017 | OU Shaomin | Guangdong Education Gao Han [2018] No. 1 |
| 실제 사례의 실제 전투 훈련을 기반으로 새로운 의료 영어 포커토너먼트 모델의 탐사 및 실습 | 일반 클래스 | 2017 | Huang Tian | Guangdong Education Gao Han [2018] No. 1 |
| 포괄적 인 간호 실험 포커토너먼트에서 PBL+ SSP+ 상황 시뮬레이션 포커토너먼트 모델 적용에 관한 연구 | 일반 항목 | 2018 | Shi Chujun | Guangdong Education Gao Han [2018] No. 180 |
| 갈라진 입술 및 구개 시퀀스 치료 및 번역 의학 센터의 플랫폼에서 고급 포괄적 의료 재능의 훈련 모델 탐색 | 종합 클래스 | 2018 | Tang Shijie | Guangdong Education Gao Han [2018] No. 180 |
| 산부인과 및 부인과 인턴쉽의 TBL (팀 기반 학습) 모델의 응용 및 토론 | 일반 항목 | 2018 | Liu Wei | Guangdong Education Gao Han [2018] No. 180 |
| 의료 학생 연구 경험에 근거한 의료 인문 포커토너먼트에 대한 경험적 연구 | 일반 항목 | 2018 | Qiu xiuhua | Guangdong Education Gao Han [2018] No. 180 |
| A-S-K 관점에서 SLPT 포커토너먼트 프레임 워크의 탐사 및 실습 | 일반 항목 | 2019 | Xingang | 광동 지방 포커토너먼트부 발표 2019 년 광동 성의 고등 포커토너먼트 포커토너먼트 개혁 프로젝트 프로젝트 시설 목록에 대한 통지 |
| 간호 학생의 임상 포커토너먼트에서 상황 시뮬레이션과 결합 된 개선 된 미니 CEX의 적용 | 일반 항목 | 2019 | Huang Xueqin | |
| 020을 기반으로하는 상담 사례 개발 및 의대생의 독립적 인 상호 지원 학습 모델에 대한 연구 | 일반 항목 | 2019 | Wu Liping | |
| 서비스 건강을 기반으로 한 건강 관리를위한 전처리 인본주의 영적 배양 모델 구축에 대한 연구 | 종합 프로젝트 | 2019 | Zheng Shaoyan | |
| OBE의지도하에 "감염 및 면역"과정의 체계적인 이데올로기 및 정치적 사례 도서관의 구성 | 일반 항목 | 2020 | SU YUN | Guangdong Education Gao Han [2020] No. 20 |
| 직무 역량을 향한 정형 외과 임상 인턴쉽의 혁신적인 모델 탐색 | 일반 항목 | 2020 | Hu Jun | Guangdong Education Gao Han [2020] No. 20 |
| 연구 통합 학부 의학 포커토너먼트 개혁) | 일반 항목 | 2020 | William#Ba-thein | Guangdong Education Gao Han [2020] No. 20 |
| 뒤집힌 교실 모델의 설계 및 실습 "간호사 문화 재배"과정에서 역할 모델 포커토너먼트 통합 | 일반 항목 | 2020 | Chen Xisui | Guangdong Education Gao Han [2020] No. 20 |
